分组教学是信息技术教学活动中经常用到的一个手段，为了实现分组，就需要对学生的情况进行了解，以决定是否把教师机的屏幕传送到指定的学生机上。

　　但要想很清楚的了解学生的情况却并不是那么容易，有兴趣的朋友可以参见这篇文章：如何在不伤害学生自尊心的前提下对其信息技术掌握情况进行调查。

　　所以，比这样方式更好的方法就是把这个选择权下放给学生，让学生来选择。

　　那具体需要如何实现呢？极域已经帮我们很好的解决了这个问题，在系统设置中有一个“学生机以窗口方式接收屏幕广播”，勾选它后再传图像，学生机就看到了一半的教师机的屏幕，需要听课的学生可以选择把窗口最大化，不需要听课的学生可以把窗口最小化，这样就不会影响它的操作。

　　　当然，在实现的操作中，还需要注意学生的素质和情况，以避免有学生为了玩别的连课都不听，那就推动了分组教学的意义了。